Sobre o Evento

O I Congresso Brasileiro de Educação a Distância On-line - CONBRAED, é um evento de caráter técnico-científico destinado a acadêmicos e profissionais com interesse na área de educação a distância!

Nosso objetivo com este evento on-line é difundir o conhecimento, estimular o pensamento científico e discutir os temas atuais sobre a EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA para o maior número de pessoas possível, especialmente no atual momento de pandemia em que vivemos, o qual impossibilita a participação em eventos presenciais. O CONBRAED ocorrerá nos dias 22 a 25 de março de 2021.

Pretendemos compartilhar trajetórias e experiências de profissionais e pesquisadores atuantes na área, que contribuirão para a atualização e o aprimoramento de acadêmicos e profissionais da Educação e áreas afins.

O CONBRAED ainda contará com um espaço para apresentação de trabalhos científicos e publicações de resumos nos anais do evento de forma a socializar a produção científica nesta área do conhecimento.

Será uma alegria ter você conosco neste evento que contará com grandes nomes da Educação a Distância! Inscreva-se e não perca a oportunidade de submeter o resumo da sua pesquisa.

Palestrantes

Adriene Sttéfane Silva

Adriene Sttéfane Silva

Graduada em História; Mestra em Educação; Doutoranda em Educação; Atualmente é Coordenadora Pedagógica de EaD e Docente no Centro Universitário de Patos de Minas - UNIPAM;

Alessandra Fracaroli Perez

Alessandra Fracaroli Perez

Graduada em Pedagogia; Especialista em Direito Educacional; Mestra em Engenharia de Produção(Economia, Organizações e Gestão do Conhecimento); Doutora em Linguística (Linguagem e Discurso); Coordenadora do Curso de Licenciatura em Pedagogia-EAD, Coordenadora Acadêmica Administrativa da EaD da Universidade de Ribeirão Preto - UNAERP; em experiência na área da Educação Superior com ênfase em Educação a Distância e Cursos Técnicos;

Braian Garrito Veloso

Braian Garrito Veloso

Mestre e doutorando em Educação; Especialista na área de Educação a Distância (EaD). Recentemente, seus estudos têm se voltado à EaD e à intersecção entre Educação e Tecnologias, bem aos aspectos atinentes à sociologia do trabalho na contemporaneidade.

Cecilia Decarli

Cecilia Decarli

Doutoranda em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde; Mestrado em Biologia; Especialista em Gestão Ambiental, Gestão Pública, Ensino em Filosofia e Tecnologias Educacionais Para a Prática Docente no Ensino da Saúde na Escola; Graduada em Ciências Biológicas e Pedagogia;

Cícera A. Lima Malheiro

Cícera A. Lima Malheiro

Graduada em Educação Física e Pedagogia; Mestrado em Educação Especial; Doutorado em Educação; Especialista em Gestão Educacional, Planejamento e Implementação e Gestão da Educação a Distância; em experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na Educação, pesquisando e atuando principalmente nas seguintes áreas: Formação Docente, Acessibilidade, Tecnologia Assistiva, Ergonomia Cognitiva, Educação Inclusiva, Games Digitais para Educação, Educação a Distância (EaD), Design Educacional, Design Universal para Aprendizagem (DUA), Materiais Didáticos Digitais.

Dyjalma Antonio Bassoli

Dyjalma Antonio Bassoli

Graduado em Fisioterapia e Biologia; MBA em Administração Acadêmica e Universitária; Mestre em Bioengenharia; Doutor em Ciências (Gestão do Conhecimento e Sistemas de Informação); Atualmente é Coordenador Geral de EAD do Centro Universitário Cesmac;

Edileine Vieira Machado da Silva

Edileine Vieira Machado da Silva

Graduação em Letras e Pedagogia; Mestre em Letras e Doutorado em Educação; Pós Doutorado em Educação; Atualmente coordenadora das licenciaturas EAD do Centro Universitário Cesmac.

Higor Braga Cartaxo

Higor Braga Cartaxo

Graduado em Farmácia e Biomedicina; Pós graduando em Docência do Ensino Superior; Pós graduando em Hematologia Clinica; Possui experiência acadêmica em Pesquisas com animais, em Metodologia científica, além de conhecimento nas áreas de Hematologia clínica, Bioquímica clínica, Parasitologia clínica, Biologia, mídias sociais e aulas remotas.

Inês Aparecida Ferreira

Inês Aparecida Ferreira

Graduada em Administração; Pós-graduada em Design Instrucional, Educação a Distância, Administração de Marketing e Propaganda e Metodologia do Ensino Superior; Mestre em Metodologias para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias; Gestora de Regulação e Projetos Educacionais, Fundadora/Docente na Cooperativa Educacional, implantação, gestão, prospecção de negócios para EAD, nas diversas modalidades de ensino para IES e corporativos.

Jair dos Santos Junior

Jair dos Santos Junior

Graduado em Ciências Políticas; Mestre em Sociologia; Desde 2002 exerce cargos em gestão de Instituições de Ensino Superior – IES.

Júlio César de Melo Colabardini

Júlio César de Melo Colabardini

Graduação em Música; Especialização em Música Brasileira e Educação Musical ; Mestrado em Educação, com ênfase em Educação Musical; Atualmente está em fase de conclusão do Doutorado em Música; Desde 2011 pesquisa as especificidades do ensino e aprendizagem musical na Educação a Distância e a formação de educadores musicais e músicos para e pelas tecnologias tendo publicações em diversos eventos e em Revistas como a NUPEM e Música em Contexto.

Ketilin Mayra Pedro

Ketilin Mayra Pedro

Graduada em Pedagogia; Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado em Educação; Atualmente é Diretora e Docente da Área de Ciências Humanas e Sociais do Centro Universitário Sagrado Coração - Bauru-SP.

Maria Beatriz R. Prandi-Gonçalves

Maria Beatriz R. Prandi-Gonçalves

Graduada em Pedagogia e Biblioteconomia; Mestra em Educação; Doutora em Psicologia; Atualmente é docente do curso de Pedagogia EAD da Universidade de Ribeirão Preto - UNAERP e atua com suporte às disciplinas e cursos a distância da mesma instituição.

Maria José Costa dos Santos

Maria José Costa dos Santos

Doutora em educação; Pós-doutora pelo Programa de Pós-graduação em Educação; Professora, Pesquisadora e orientadora nos programas de pós-graduação em educação; Mestrado profissional em ensino de Ciências e Matemática; Desenvolve pesquisa em redes intelectivas entre o Brasil e outros países, em especial, Moçambique; É líder do Grupo de Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem; Coordenadora da Linha de Pesquisa Educação; coordenadora do Programa de Formação de professores; denominado Programa de Apoio e Acompanhamento Pedagógico; Coordenadora institucional do PIBID/UFC.

Marisa Dias Lima

Marisa Dias Lima

Doutorada em Educação ;Mestrada em Linguística ; Graduação em Letras Libras e em Pedagogia; Atualmente sou professora do Ensino Superior na Faculdade de Educação; Coordenadora do curso de formação de professores em parceria com o MEC – Educação de Surdos em tempos de pandemia; Pesquisadora do Grupo de Pesquisas em Estudos da Linguagem, Libras, Educação Especial e a Distância e Tecnologias.

Marlon Rodrigo Brunetta

Marlon Rodrigo Brunetta

Graduado em Matemática; Mestre em Métodos Numéricos em Engenharia; Professor e coordenador na área de exatas há mais de 25 anos, desde a educação básica até a pós graduação; Estudioso e entusiasta das metodologias ativas e tecnologias educacionais onde atua como palestrante e consultor; Coofundador da Moonshot Educação.

Monica Cristina da Silva Andrade

Monica Cristina da Silva Andrade

Graduada em Administração e Pedagogia; Mestra em Ensino de Ciências; Especialista em Gestão de Recursos Humanos, Educação a Distância e Docência do Ensino Superior; Participou com publicação de trabalhos em edições do CIAED-Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 

Paulo Henrique Tomazinho

Paulo Henrique Tomazinho

Doutor em Educação. Professor, Palestrante e Pesquisador de Didática Assimétrica, Metodologias e Tecnologias Educacionais contemporâneas.

Paulo Roberto Montanaro

Paulo Roberto Montanaro

Graduado e Mestre em Imagem e Som; Doutor em Educação, na linha de Teorias e Práticas Escolares; Atualmente é Coordenador de Inovações em Tecnologias na Educação e Supervisor de Produção Audiovisual – CITE/SEaD/UFSCar; Atua como docente em cursos de especialização na área de EaD com disciplinas ligadas a Animações, Jogos Educacionais, Gamificação e Transmidialidade.

Roberta Andréa dos Santos Colombo

Roberta Andréa dos Santos Colombo

Graduada em Letras/Literatura; Mestre em Letras/Estudos de Literatura; especialista em Literatura Portuguesa; Docente na Unigranrio atuando na graduação EAD. Experiência docente no ensino fundamental II e médio.

Weider Alberto Costa Santos

Weider Alberto Costa Santos

Graduado em Administração de Empresas e Graduando em Pedagogia; Metre em Educação; MBA em Marketing; Trabalha com o desenvolvimento do ensino e aprendizagem por meio das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC); Tem experiência na Educação com ênfase em planejamento pedagógico, administração de sistemas educacionais, didática, desenvolvimento de TDIC na perspectiva cognitivista, gestão financeira e marketing de serviços e comunicação.

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22/03 ⟷ 25/03
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