CONBRAED

Doutor em Administração pela FEA/USP. Membro do Comitê de Educação Básica da ABED. Membro do Conselho Deliberativo CNPq. Reitor do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix.

Doutora e Mestre em Educação Brasileira na linha de pesquisa Avaliação Educacional (NAVE) pelo Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará (UFC). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará (2011). É pesquisadora no Grupo de Pesquisa em Práticas Pedagógicas e Linguagem/CNPq. Atualmente é professora e diretora de ensino no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE/ Campus Horizonte. É avaliadora do MEC/Basis. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Avaliação, atuando principalmente nos seguintes temas: Programas de Políticas Públicas, Avaliação Externa, Formação de Professores.

Graduada em Pedagogia; Especialista em Direito Educacional; Mestra em Engenharia de Produção(Economia, Organizações e Gestão do Conhecimento); Doutora em Linguística (Linguagem e Discurso); Coordenadora do Curso de Licenciatura em Pedagogia-EAD, Coordenadora Acadêmica Administrativa da EaD da Universidade de Ribeirão Preto - UNAERP; em experiência na área da Educação Superior com ênfase em Educação a Distância e Cursos Técnicos;

Mestre em Administração pela ESAG/UDESC, Professor Titular e Pesquisador na Univali – Universidade do Vale do Itajaí, autor do livro “Entrepreneurs: pessoas essenciais que fazem acontecer”, vencedor do concurso de artigos científicos do Sebrae Nacional (2015/2016), responsável pelo canal “Falando de Empreendedorismo” e pelo “MyProject Lab Program”, o primeiro laboratório de projetos pessoais do mundo.

Mestre e doutorando em Educação; Especialista na área de Educação a Distância (EaD). Recentemente, seus estudos têm se voltado à EaD e à intersecção entre Educação e Tecnologias, bem aos aspectos atinentes à sociologia do trabalho na contemporaneidade.

Doutoranda em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde; Mestrado em Biologia; Especialista em Gestão Ambiental, Gestão Pública, Ensino em Filosofia e Tecnologias Educacionais Para a Prática Docente no Ensino da Saúde na Escola; Graduada em Ciências Biológicas e Pedagogia;

Graduado em Fisioterapia e Biologia; MBA em Administração Acadêmica e Universitária; Mestre em Bioengenharia; Doutor em Ciências (Gestão do Conhecimento e Sistemas de Informação); Atualmente é Coordenador Geral de EAD do Centro Universitário Cesmac;

Graduação em Letras e Pedagogia; Mestre em Letras e Doutorado em Educação; Pós Doutorado em Educação; Atualmente coordenadora das licenciaturas EAD do Centro Universitário Cesmac.

Evandro Luís Ribeiro Mestre em Engenharia de Produção; Especialista em Gestão e Liderança Universitária; MBA em Gestão Acadêmica e Universitária - Carta Consulta; Especialista em Gestão Educacional; Graduado em Pedagogia pelo Claretiano; Graduado em Educação Física; Atualmente é Coordenador Geral de Educação a Distância do Claretiano; Gerente de Educação a Distância do Claretiano - Rede de Educação; Docente e Tutor a Distância do Claretiano - Centro Universitário; Membro do GT-EaD da Associação Nacional de Escolas Católicas ? ANEC. Membro do Banco de Avaliadores do SINAES e membro do Banco de Avaliadores da Avaliação Especial de Educação Superior (AEES)

Graduado em Farmácia e Biomedicina; Pós graduando em Docência do Ensino Superior; Pós graduando em Hematologia Clinica; Possui experiência acadêmica em Pesquisas com animais, em Metodologia científica, além de conhecimento nas áreas de Hematologia clínica, Bioquímica clínica, Parasitologia clínica, Biologia, mídias sociais e aulas remotas.

Graduada em Administração; Pós-graduada em Design Instrucional, Educação a Distância, Administração de Marketing e Propaganda e Metodologia do Ensino Superior; Mestre em Metodologias para o Ensino de Linguagens e suas Tecnologias; Gestora de Regulação e Projetos Educacionais, Fundadora/Docente na Cooperativa Educacional, implantação, gestão, prospecção de negócios para EAD, nas diversas modalidades de ensino para IES e corporativos.

Graduação em Música; Especialização em Música Brasileira e Educação Musical ; Mestrado em Educação, com ênfase em Educação Musical; Atualmente está em fase de conclusão do Doutorado em Música; Desde 2011 pesquisa as especificidades do ensino e aprendizagem musical na Educação a Distância e a formação de educadores musicais e músicos para e pelas tecnologias tendo publicações em diversos eventos e em Revistas como a NUPEM e Música em Contexto.

Especialista em formação docente e apoio discente com mais de 15 anos de experiência, atuou em grandes grupos educacionais na construção de projetos voltados a qualidade e inovação acadêmica. Psicóloga, Pedagoga, Mestre em Educação, Consultora na área educacional, Co-fundadora da Simplificaedtech e Diretora de Inovação e Qualidade na B42 e Conselheira da Abed

Pós doutora em Educação Digital, Doutora e Mestre em Educação à Distância, Pesquisadora do PRAPETEC - Formação de Professores, Pesquisadora CNPQ, Consultora Educacional da KMK Consultoria e Treinamentos, Articulista do Programa Escola Segura e do Programa educação do Futuro - TEO - Tecnologia Educacionais Online

Graduada em Pedagogia; Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado em Educação; Atualmente é Diretora e Docente da Área de Ciências Humanas e Sociais do Centro Universitário Sagrado Coração - Bauru-SP.

Graduada em Pedagogia e Biblioteconomia; Mestra em Educação; Doutora em Psicologia; Atualmente é docente do curso de Pedagogia EAD da Universidade de Ribeirão Preto - UNAERP e atua com suporte às disciplinas e cursos a distância da mesma instituição.

Doutora em educação; Pós-doutora pelo Programa de Pós-graduação em Educação; Professora, Pesquisadora e orientadora nos programas de pós-graduação em educação; Mestrado profissional em ensino de Ciências e Matemática; Desenvolve pesquisa em redes intelectivas entre o Brasil e outros países, em especial, Moçambique; É líder do Grupo de Pesquisa Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem; Coordenadora da Linha de Pesquisa Educação; coordenadora do Programa de Formação de professores; denominado Programa de Apoio e Acompanhamento Pedagógico; Coordenadora institucional do PIBID/UFC.

Doutorada em Educação ;Mestrada em Linguística ; Graduação em Letras Libras e em Pedagogia; Atualmente sou professora do Ensino Superior na Faculdade de Educação; Coordenadora do curso de formação de professores em parceria com o MEC – Educação de Surdos em tempos de pandemia; Pesquisadora do Grupo de Pesquisas em Estudos da Linguagem, Libras, Educação Especial e a Distância e Tecnologias.

Graduado em Matemática; Mestre em Métodos Numéricos em Engenharia; Professor e coordenador na área de exatas há mais de 25 anos, desde a educação básica até a pós graduação; Estudioso e entusiasta das metodologias ativas e tecnologias educacionais onde atua como palestrante e consultor; Coofundador da Moonshot Educação.

Graduada em Administração e Pedagogia; Mestra em Ensino de Ciências; Especialista em Gestão de Recursos Humanos, Educação a Distância e Docência do Ensino Superior; Participou com publicação de trabalhos em edições do CIAED-Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 

Doutor em Educação. Professor, Palestrante e Pesquisador de Didática Assimétrica, Metodologias e Tecnologias Educacionais contemporâneas.

Graduado e Mestre em Imagem e Som; Doutor em Educação, na linha de Teorias e Práticas Escolares; Atualmente é Coordenador de Inovações em Tecnologias na Educação e Supervisor de Produção Audiovisual – CITE/SEaD/UFSCar; Atua como docente em cursos de especialização na área de EaD com disciplinas ligadas a Animações, Jogos Educacionais, Gamificação e Transmidialidade.

Pedagoga, Mestre e Doutora em Linguística: Semiótica e Linguística Geral pela USP; Professora Adjunta do Departamento de Informática em Saúde da Universidade Federal de São Paulo e atualmente é Diretora Administrativa Financeira da Associação Brasileira de Educação a Distância – ABED.

Graduada em Letras/Literatura; Mestre em Letras/Estudos de Literatura; especialista em Literatura Portuguesa; Docente na Unigranrio atuando na graduação EAD. Experiência docente no ensino fundamental II e médio.

Graduado em Administração de Empresas e Graduando em Pedagogia; Metre em Educação; MBA em Marketing; Trabalha com o desenvolvimento do ensino e aprendizagem por meio das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC); Tem experiência na Educação com ênfase em planejamento pedagógico, administração de sistemas educacionais, didática, desenvolvimento de TDIC na perspectiva cognitivista, gestão financeira e marketing de serviços e comunicação.